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　　新课程明确指出：强调充分利用自然环境中的各种因素进行熬炼，开展各种富有野趣的活动，在活动中强调幼儿体质的增加和综合运动力量的培育;同时，也要借助社区和周边的环境资源，开展平安的，相宜的多种活动。基于对二期课改课程新理念的理解，我们充分利用了我园所处的有利地理环境优势(小区的花园四周)，并以我园的总课题《实施整合教育，促进幼儿的积极学习》为指导，转变了以往狭隘的、单一的幼儿园活动模式，大胆地让我们的孩子走出幼儿园，走向社区，从而更好地来体现幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路。